Revista - ABT

A Revista Tecnologia Educacional é uma Revista Científica publicada trimestralmente eletronicamente através do Portal da Associação Brasileira de Tecnologia Educacional, socializada via Redes Sociais através da Fanpage da ABT e divulgada através de diversos outros espaços de mídias.

É uma publicação voltada a área de Educação Tecnológica, Tecnologias, Educação, Ensino à Distância e outros assuntos relacionados e seu Conselho Editorial atende aos encaminhamentos da Comunidade Associada à ABT para divulgação de artigos e trabalhos de forma preferencial, podendo também divulgar artigos de convidados especiais.

1) As revistas são trimestrais.

2) Somente Associados poderão submeter artigos.

3) O resultado da avaliação da Conselho Editorial será em 60 (sessenta) dias após o término do período de submissão dos artigos.

4) Os artigos devem ser submetidos nas seguintes datas:

a) para o primeiro número dentro do período de 1º até 20 de dezembro do ano anterior ao da publicação (p.ex. número 1 de 2018, até 20 de dezembro de 2017);

b) para o segundo número dentro do período de 1º até 20 de abril;

c) para o terceiro número do dentro do período de 1º até 20 de julho;

d) para o quarto número do dentro do período de 1º até 20 de outubro.

5) Não serão aceitos artigos encaminhados fora dos períodos definidos.

Nossa RTE continua sendo uma prioridade da atua gestão da ABT e manteremos as Edições em dia e envolvendo nosso Parceiros.
Continuem prestigiando nossa RTE.
Continuem enviando artigos e se associando a ABT.

Fernando da Silva Mota/Presidente

Normas para publicação RTE

Os trabalhos submetidos para publicação na RTE/ABT serão analisados pelos membros do Conselho Editorial e pareceristas ad-hoc (especialistas nas áreas de conhecimento dos eixos temáticos da Revista Tecnologia Educacional), que poderão emitir os seguintes pareceres sobre o trabalho: APROVADO, REPROVADO, e APROVADO com orientações de adequações.

Serão considerados na avaliação dos trabalhos científicos, a redação, o mérito científico, a importância do assunto, o método estatístico utilizado, a qualidade dos dados, resultados e conclusões.